隨著中國城市化進程由追求量的增長轉(zhuǎn)向追求質(zhì)的提高，人們對城市雕塑寄予了更高的期待。怎樣改變“千城一面”？如何培養(yǎng)公眾對城市的認(rèn)同感？如何使城市外表鮮亮，同時又擁有獨一無二的靈魂？今年7月-8月，天津大學(xué)建筑學(xué)院課題組對國內(nèi)10多個不同規(guī)模城市的城市雕塑做了實地調(diào)研，并有針對性地對城市雕塑建設(shè)中的立項者、創(chuàng)作者、施工者，以及曲陽等雕塑加工地區(qū)的相關(guān)企業(yè)負責(zé)人進行了訪談。調(diào)研表明，解決上述這些問題，城市雕塑可以發(fā)揮獨特作用。

1.群眾對城市雕塑藝術(shù)需求得到初步滿足

    改革開放以來，我國城市雕塑規(guī)?？焖贁U大，門類逐漸齊全，初步滿足了人民群眾對城市文化藝術(shù)日益增長的需求。

    中國缺少在城市公共空間中設(shè)置雕塑的傳統(tǒng)，除20世紀(jì)20、30年代由留學(xué)人員進行過有限嘗試外，新中國城市雕塑事業(yè)基本從空白起步。1959年北京落成了十大建筑，并涌現(xiàn)出第一批有代表性的大型雕塑精品，如人民英雄紀(jì)念碑浮雕、農(nóng)展館雕塑等，但全國范圍城市雕塑發(fā)展仍十分緩慢。改革開放后，大規(guī)模的城市化建設(shè)產(chǎn)生了對城市藝術(shù)的強烈需求，城市雕塑也開始得到各級政府和有識之士的重視。1982年，北京和上海被中央批準(zhǔn)為兩個最早開展城市雕塑建設(shè)試點的城市。公眾對城市雕塑的鑒賞能力在不斷提高，他們對城市文化形象塑造也擁有了更大發(fā)言權(quán)。這種上下一心的氛圍，有力地促進了我國城市雕塑快速發(fā)展。

    總量增長較快，門類相應(yīng)齊全，形式漸趨多樣

2.與城市文化沖突、形式雷同成突出問題

    通過分析近年來一系列違背社會秩序和藝術(shù)規(guī)律，引起人們關(guān)注、質(zhì)疑甚至反感的城市雕塑案例，可以窺見我國城市雕塑發(fā)展中面臨的主要問題。

    城市雕塑應(yīng)當(dāng)忠實反映所在城市的文化，并加以凝練和升華。丹麥《海的女兒》具有感動人心的力量，與它位于哥本哈根的海灘——安徒生筆下童話般的環(huán)境分不開。中國部分城市熱衷于布置西歐巴洛克風(fēng)格的人像、馬車，與所在城市的文化絲毫沒有聯(lián)系，甚至破壞了城市原本的文化形象。

    城市雕塑的主要功能在于通過自身形象產(chǎn)生社會價值，因此除少數(shù)得到全體公眾認(rèn)可的重大題材外，盲目追求大尺度的城市雕塑，不但不能產(chǎn)生積極的社會效應(yīng)，反而會讓公眾產(chǎn)生反感。在資金來源和資金使用過程不透明的情況下，公眾的質(zhì)疑會更加強烈。2011年，河南省宋慶齡基金會斥資1.2億元人民幣建設(shè)了一座帶有部分建筑功能、全高27米的宋慶齡像，引發(fā)公眾強烈質(zhì)疑。該雕塑嚴(yán)重侵犯著作權(quán)，后匆匆拆除，造成巨額資金浪費。

3.城市雕塑面臨四大矛盾制約

    中國城市雕塑發(fā)展中面臨的問題，其本質(zhì)可歸結(jié)為四對主要矛盾。

    中國城市雕塑能夠快速發(fā)展并取得今天這樣的成就，與權(quán)力放開并引入市場化建設(shè)機制分不開。與此同時，相關(guān)監(jiān)管措施卻未跟上，缺乏對多元化建設(shè)行為主體，如企事業(yè)單位、市以下的區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級政府建設(shè)行為的有效監(jiān)管，目前城市雕塑領(lǐng)域引起非議的大多數(shù)案例，特別是城市雕塑與城市文化沖突，城市雕塑雷同缺乏形式美感的問題都與此有關(guān)。

    隨著公眾精神文化需求日益提高，中國各地區(qū)都在較短時間內(nèi)開展了城市雕塑的建設(shè)工作。但有準(zhǔn)確眼光的決策者、有相關(guān)知識和管理經(jīng)驗的執(zhí)行者、有良好設(shè)計技能的雕塑家、高水平的加工廠家，這些構(gòu)成完整城市雕塑建設(shè)鏈條的優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)資源卻相對匱乏。信息平臺建設(shè)滯后造成的信息不透明加劇了這一矛盾。

4.他山之石：

    在世界范圍內(nèi)，城市雕塑發(fā)展得比較好的國家，一般都將城市雕塑建設(shè)植根于本民族文化沃土之中，并在機制上走適合本國國情的道路。

5.讓城市雕塑更好地提升文化軟實力

    提升社會藝術(shù)教育水平，促進雕塑知識普及

    懂得欣賞藝術(shù)作品的觀眾群體會促進藝術(shù)創(chuàng)作水平的提升。建議相關(guān)部門利用各種渠道深化社會藝術(shù)教育。具體方法上，可以考慮組織城市雕塑建設(shè)、管理部門進行集體學(xué)習(xí)，邀請雕塑家或藝術(shù)評論家進行講座。天津市河西區(qū)建委2006年邀請雕塑家《城市雕塑與城市文化》主題講座，取得了良好效果；從大學(xué)入手，針對不同專業(yè)開設(shè)與城市、科技發(fā)展緊密相關(guān)的新型校際藝術(shù)教育課程，如城市雕塑、公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計等；加大對海內(nèi)外優(yōu)秀城市雕塑案例的介紹以及對成功建設(shè)經(jīng)驗的分析；借鑒日本經(jīng)驗，邀請公眾代表參觀雕塑家工作，實地了解一件城市雕塑是如何構(gòu)思、設(shè)計并制作出來的，從而樹立公眾對城市雕塑客觀、全面的認(rèn)識。

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